對(duì)口支援是國(guó)家骨干高職院校的重要建設(shè)任務(wù)。為了發(fā)揮骨干院校的輻射帶動(dòng)作用，我院在骨干校建設(shè)期間，與14所中高職院校簽訂了對(duì)口支援協(xié)議，并積極采取有效措施推進(jìn)工作。新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是學(xué)院首批確定的對(duì)口支援的西部院校，支援內(nèi)容主要確定為開(kāi)展專業(yè)建設(shè)、捐贈(zèng)教學(xué)設(shè)備、培養(yǎng)教師等。

    在前期雙方已經(jīng)建立對(duì)口支援關(guān)系、開(kāi)展專業(yè)建設(shè)交流的基礎(chǔ)上，為了使工作更加深入 ，9月26日，我院院長(zhǎng)劉敏、教務(wù)處處長(zhǎng)孫百鳴、電氣工程學(xué)院院長(zhǎng)雍麗英、職業(yè)技能培訓(xùn)中心副主任范劍冰、電氣工程學(xué)院骨干教師劉萬(wàn)村一行五人，首次赴新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院履行簽訂協(xié)議、捐贈(zèng)機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室設(shè)備手續(xù)，交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)示范院校建設(shè)、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、學(xué)生技能競(jìng)賽等，進(jìn)一步推進(jìn)對(duì)口支援工作。援建組一行受到了新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記吳靈林、院長(zhǎng)段明社等人的熱情歡迎和接待。

    雙方首先在新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)議室舉行了對(duì)口支援協(xié)議簽字儀式，劉敏院長(zhǎng)與段明社院長(zhǎng)分別代表雙方簽字。

    在簽字儀式上，劉敏院長(zhǎng)表示，本次援建工作是響應(yīng)教育部《關(guān)于進(jìn)一步對(duì)口支援西部院校工作的意見(jiàn)》要求，并結(jié)合我院國(guó)家骨干院校建設(shè)任務(wù)而成行，更為有意義的是借此平臺(tái)，雙方可以相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。并希望以對(duì)口支援為牽引，雙方結(jié)成友好學(xué)校，加強(qiáng)在管理改革、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)、資源共享等方面的深度合作與交流，促進(jìn)兩所學(xué)校共同發(fā)展。

    段明社院長(zhǎng)表示，機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)彌補(bǔ)了學(xué)院實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)上的不足，實(shí)訓(xùn)設(shè)備還得到了教育部魯昕副部長(zhǎng)、交通部副部長(zhǎng)翁孟勇、新疆自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及交通廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，使學(xué)院在迎接自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校建設(shè)評(píng)估中獲得了有力支撐。他希望雙方能夠長(zhǎng)期保持學(xué)、教、培的可持續(xù)性交流合作。

    簽字儀式上，雙方教師還就如何加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)，組織學(xué)生參加技能競(jìng)賽等內(nèi)容進(jìn)行了交流。

    簽字儀式結(jié)束后，劉敏院長(zhǎng)和段明社院長(zhǎng)共同為我院援建的機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室揭牌。

    隨后，在新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館四樓多功能廳，由副院長(zhǎng)李緒梅主持，我院孫百鳴教授、雍麗英教授分別作了題為《國(guó)家示范（骨干）高職院校建設(shè)的實(shí)踐與探索》和《專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐》的專題報(bào)告，新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體專兼職教師和管理工作者近300人參加了報(bào)告會(huì)。

    期間，在段院長(zhǎng)等人陪同下，劉敏院長(zhǎng)一行還參觀了新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物流、道橋、汽車、智能交通控制等實(shí)訓(xùn)室（基地），并就辦學(xué)理念、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行了深入交流。

本次對(duì)口支援工作的深入推進(jìn)，對(duì)雙方院校的建設(shè)與發(fā)展都具有一定的指導(dǎo)作用，并為兩校的長(zhǎng)期合作奠定了良好的基礎(chǔ)。（職業(yè)技能培訓(xùn)中心供稿）