

至善亭

晨光中的校園
連云港師范高等??茖W(xué)校前身為“省立第八師范”,自1914年成立以來,到2014年已經(jīng)整整走過100年的光輝路程。在歷史的長河中,100年不過是彈指一揮間,但連云港師范高等??茖W(xué)校卻發(fā)生了輝煌的巨變。在這里,百年崢嶸歲月,數(shù)不盡華彩篇章,每一個在這里求學(xué)、工作過的師生,都百感交集,思緒萬千。
薪火相承 桃李滿園
百年的探索、百年的奮斗,以“敬業(yè)樂群,師表八荒”為校訓(xùn)的一代又一代師專人,秉承光榮傳統(tǒng),譜就精彩華章,始終在孜孜不倦地傳承文化薪火,奏響時代高歌,培育數(shù)以萬計、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)教育人才。
回溯源流,學(xué)校是海屬地區(qū)首個黨組織誕生地,其創(chuàng)建者李超時在師生中發(fā)展了許多黨員。如連云港市第一名女共產(chǎn)黨員呂繼英、原江蘇省領(lǐng)導(dǎo)、原中紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)等都是其中杰出的代表,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)了熱血和生命,建立了不朽功勛。建黨紀(jì)念碑上,銘刻著的是師專光榮的革命傳統(tǒng)和永不磨滅的紅色記憶。自1914年學(xué)校成立至今,就培養(yǎng)了5萬多名致力于蘇北乃至全國基礎(chǔ)教育事業(yè)的師范畢業(yè)生,他們大多數(shù)長期工作在中小學(xué)教育第一線,現(xiàn)已成為連云港市基礎(chǔ)教育的骨干和中堅;畢業(yè)生中還涌現(xiàn)出一大批教育專家、教學(xué)名師和骨干教師,如著名心理學(xué)家朱智賢教授,著名教育家劉百川教授,中國工程院院士、河口海岸專家陳吉余教授、中國著名版畫家彥涵教授、當(dāng)代著名作家吳強(qiáng)等。校園中靜靜矗立的至善亭,記載著師專學(xué)子學(xué)海探求、止于至善的足跡。
如今,即便分處天南地北,即便已成參天之樹,但校友們多情的根須,仍牽系著母校校園這片溫?zé)岬奈滞痢K麄兣c母校鴻雁往來,關(guān)注著母校的成長發(fā)展,他們回母校深情憶舊,感嘆母校的滄桑變化。
海納江河 諸流匯集
2000年3月,連云港師范高等??茖W(xué)校經(jīng)國家教育部門批準(zhǔn)成立一所全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校由原連云港教育學(xué)院、海州師范學(xué)校、連云港師范學(xué)校合并組建而成;2002年,連云港市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)校并入。2011年,學(xué)校與江蘇師范大學(xué)合作建辦江蘇師范大學(xué)連云港校區(qū)。
2009年,學(xué)校順利搬入位于新海新區(qū)的新校區(qū),占地面積1200畝,規(guī)劃建設(shè)面積40萬平方米。如今,學(xué)校全日制在校生近1萬人,其中本科生2200人。學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書69萬冊,數(shù)據(jù)庫27個;現(xiàn)有10個二級學(xué)院,共設(shè)37個專業(yè),初步形成以學(xué)前教育、小學(xué)教育為主要特色,以文化藝術(shù)、旅游管理等為區(qū)域性優(yōu)勢專業(yè)群的專業(yè)格局。
近年來,學(xué)校先后榮獲全國詩教先進(jìn)單位、全國藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國綠化模范單位、全國“五四”紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位、江蘇省文明單位、江蘇省高校和諧校園、江蘇省文明學(xué)校、江蘇省教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體、江蘇省德育先進(jìn)集體、江蘇省平安校園、江蘇省優(yōu)秀繼續(xù)教育基地、江蘇省法制宣傳教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。
如今,當(dāng)我們走進(jìn)這座榮膺“全國綠化模范單位”稱號的美麗校園時,其優(yōu)美的園林風(fēng)光、韻味十足的文化石刻、現(xiàn)代化的建筑群以及人文景觀等令人神怡。
開拓進(jìn)取 科學(xué)發(fā)展
進(jìn)入新的歷史時期,連云港師范高等??茖W(xué)校緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校黨委行政始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向,以務(wù)實(shí)高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生員工,不斷解放思想、開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干,創(chuàng)造出一個又一個業(yè)績,推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)向更高層次邁進(jìn)。
在辦學(xué)歷程中,連云港師專始終狠抓人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,堅持把人才隊伍建設(shè)作為學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校現(xiàn)已建成一支高水平的教師隊伍,在全校526名教職工中,有專任教師394人,其中正教授50人、副教授216人,高級職稱的教師占專任教師總數(shù)的67.5%;有254人獲得了博士、碩士學(xué)位,占教師總數(shù)的64.5%;1人獲全國優(yōu)秀教師稱號、省級教學(xué)名師1人、市級教學(xué)名師3人;有16人入選省“333”人才培養(yǎng)工程、24人入選省高?!扒嗨{(lán)工程”、81人入選市“521”人才培養(yǎng)工程;有4人享受市政府特殊津貼、1人入選江蘇省“六大人才高峰”項目資助對象。在科研方面,近4年來,我校教師獲國家社會科學(xué)基金項目1項,教育部門人文社會科學(xué)研究一般項目3項,全國教育科學(xué)規(guī)劃項目1項,江蘇省社會科學(xué)研究基金項目2項,市廳級項目121項。教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文1517篇,其中在中文核心期刊上發(fā)表296篇,被SCI、EI等收錄44篇,被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載與CSSCI收錄85篇,出版專著23部。他們?yōu)閷W(xué)校教學(xué)研究、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時,學(xué)校在人才培養(yǎng)、文化傳承、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、決策咨詢等方面與政府、企事業(yè)單位進(jìn)行了深入合作,為連云港的地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
為改善教學(xué)條件,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)教育信息化工程,搶抓與江蘇師大合作機(jī)遇,努力提升教學(xué)水平,學(xué)校不斷加大教學(xué)投入,現(xiàn)已形成了培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造型人才的教學(xué)體系,為學(xué)生全面發(fā)展開拓了廣闊的空間。
學(xué)校大力實(shí)施質(zhì)量立校戰(zhàn)略,堅持把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作常抓不懈。在不斷深化教學(xué)改革、強(qiáng)化教學(xué)管理和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科建設(shè)中,學(xué)校的人才質(zhì)量培養(yǎng)工作取得了令人矚目的成績。如今,學(xué)校已建成省級特色專業(yè)5個,省精品課程5門,省級精品教材和立項教材8項。同時,還有省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個,省優(yōu)秀教學(xué)成果4項,省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個;承擔(dān)江蘇省高等教育教學(xué)改革課題13項;擁有省級實(shí)訓(xùn)基地3個,校外實(shí)訓(xùn)基地104個。學(xué)生獲國家獎學(xué)金980人次,國家助學(xué)金5615人次;師生獲省級三好學(xué)生、省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員等表彰53人次;學(xué)校獲省先進(jìn)集體表彰12項;國家、省級技能、文體競賽綜合獲獎近50項。學(xué)生在省級“專升本”考試、全國大學(xué)生英語競賽、全省高校大學(xué)生辯論賽中均取得了優(yōu)良成績。學(xué)校積極適應(yīng)高等教育國際化趨勢,還與加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家有關(guān)院校建立了長期合作和學(xué)術(shù)交流關(guān)系。
美麗校園 成長搖籃
面向新世紀(jì),學(xué)校進(jìn)一步拓展大學(xué)生素質(zhì)教育,不斷加強(qiáng)德育品牌建設(shè),大力提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵。學(xué)校傳承百年歷史革命傳統(tǒng)與學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的育人資源,積極打造“詩教育人”德育品牌,創(chuàng)建朱智賢班級、呂繼英黨支部等。學(xué)校連續(xù)開展七屆中華詩詞朗誦會及“金秋文宴”活動,其“詩教育人”獲“中華詩詞協(xié)會詩教先進(jìn)單位”稱號。學(xué)校建立校級大學(xué)生社團(tuán)26個,2003年至今連續(xù)開展了十三屆大學(xué)生社團(tuán)巡禮活動,深入開展校園科技文化藝術(shù)節(jié),每年舉辦文化、體育、科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)等活動、比賽近50項,學(xué)生參與面80%以上,在省市各類比賽中獲獎1400余人次。“詩教育人”獲“全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎”,學(xué)校獲“全國詩教先進(jìn)單位”光榮稱號。學(xué)校堅持“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的方針,率先開展了“四走進(jìn) 四服務(wù)”系列主題活動,先后被人民網(wǎng)、國家和省教育宣傳網(wǎng)站、市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動簡報等多家媒體刊載報道,在社會上產(chǎn)生了良好影響。
良好的教育使師專學(xué)子脫穎而出,學(xué)子們在省級以上各類競賽中獲獎,多次在國家和省級大賽中摘金奪銀。2013年,學(xué)校積極組織學(xué)生參加江蘇省第四屆理工科大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽,共有17名同學(xué)獲獎;在第二屆江蘇省“新東方”杯大專辯論賽上,校代表隊獲得蘇北賽區(qū)冠軍,躋身省八強(qiáng);在首屆全國大學(xué)生英語競賽中學(xué)校有3人獲一等獎,6人獲得二、三等獎;在教育部門舉辦的第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演中,林培培同學(xué)獲二等獎;在江蘇省第一屆、第二屆、第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演中,學(xué)校先后有20多人次榮獲各等級獎項。學(xué)校還連續(xù)多次獲得江蘇省、連云港市“大中專學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。學(xué)生在省師范生基本功比賽、省職業(yè)技能比賽、省大學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)評比中都取得了較好的成績;夏繼偉同學(xué)被評為2012江蘇省大學(xué)生年度人物;學(xué)校成功舉辦了第一屆全國性小學(xué)、學(xué)前教育專業(yè)師范生職業(yè)技能大賽。連續(xù)幾年,學(xué)校畢業(yè)生年終就業(yè)率均在95%以上,超過省內(nèi)同類高校平均水平,用人單位滿意度和社會美譽(yù)度也不斷提高。
學(xué)校始終把社會主義核心價值體系建設(shè)融入大學(xué)生思想政治教育的全過程,深入進(jìn)行理想信念教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立中國特色社會主義理想;大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài);加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,推動形成知榮辱、樹新風(fēng),講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。
與時俱進(jìn) 再譜新篇
在市政府部門和市教育部門的關(guān)心支持和推動下,連云港師范高等??茖W(xué)校與江蘇師范大學(xué)合作辦學(xué)項目進(jìn)展順利,與師大的交流合作也日益深入。這是學(xué)校向開辦本科教育邁出的實(shí)質(zhì)性步伐,是學(xué)校著力提高學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)水平的縮影。與此同時,在持續(xù)深化與江蘇師范大學(xué)合作中,學(xué)校依托優(yōu)勢資源,逐步形成重點(diǎn)突出、布局合理、具有特色的學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程框架體系,重點(diǎn)在教師教育、海洋、港口等方面形成局部優(yōu)勢并帶動學(xué)科、專業(yè)整體實(shí)力的進(jìn)一步提高。
時不待我,改革是發(fā)展的動力,創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂。連云港師范高等專科學(xué)校黨委堅持與時俱進(jìn)、銳意改革、開拓創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。2012年12月,第一次黨代會的勝利召開,確定了創(chuàng)建本科院校的新目標(biāo)。學(xué)校正在全面推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平,創(chuàng)建國內(nèi)一流師專,其辦學(xué)水平處于全國同類高校先進(jìn)行列,各項辦學(xué)指標(biāo)達(dá)到本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。如今,學(xué)校正朝著立足連云港、面向沿海和隴海、服務(wù)基層、富有特色的應(yīng)用型本科院校昂首前進(jìn)。
百年的滄桑砥礪譜寫華章,揚(yáng)帆奮進(jìn)鑄就師專新的輝煌。一百年的櫛風(fēng)沐雨,一百年的輝煌跨越,師專的傳統(tǒng)與文脈,精神和底蘊(yùn),一脈相承,代代延續(xù),顯示出極其堅韌而又旺盛的生命力。今朝,金秋的校園,菊蕊笑綻,草木滴翠,美好的藍(lán)圖已經(jīng)繪就;帶著希望和抱負(fù),師專人秉承校訓(xùn),向著更加美好的未來,不懈地努力著、奮斗著……
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