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大思政講堂之“哲匠熙百工”——樂(lè)亭綜合職校

2025-05-28 17:16    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載    作者:未知    閱讀:62次    我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]當(dāng)《考工記》的智慧遇見(jiàn)新時(shí)代的匠心,當(dāng)古代能工巧匠的故事碰撞中職學(xué)子的青春理想,一場(chǎng)穿越千年的精神對(duì)話在樂(lè)亭職校“新時(shí)代 新家鄉(xiāng)”大思政講堂展開(kāi)。本次主講人為全國(guó)首屆職業(yè)教育名師、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師周玉娟。學(xué)校黨總支書(shū)記張樹(shù)晨、校長(zhǎng)高偉、班子成員宋寶軍及升學(xué)部高一高二年級(jí)全體..

當(dāng)《考工記》的智慧遇見(jiàn)新時(shí)代的匠心,當(dāng)古代能工巧匠的故事碰撞中職學(xué)子的青春理想,一場(chǎng)穿越千年的精神對(duì)話在樂(lè)亭職?!靶聲r(shí)代 新家鄉(xiāng)”大思政講堂展開(kāi)。本次主講人為全國(guó)首屆職業(yè)教育名師、第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師周玉娟。學(xué)校黨總支書(shū)記張樹(shù)晨、校長(zhǎng)高偉、班子成員宋寶軍及升學(xué)部高一高二年級(jí)全體師生現(xiàn)場(chǎng)參會(huì),其余班級(jí)通過(guò)“樂(lè)亭職校”視頻號(hào)同步收看。

哲匠之源

追溯工匠精神的歷史脈絡(luò)

講座伊始,主講人周玉娟老師以“哲匠熙百工,日月被光澤”這句古詩(shī)引入,生動(dòng)詮釋了“哲匠”“熙”“百工”的深刻內(nèi)涵。從原始社會(huì)末期手工業(yè)的興起,到《考工記》對(duì)三十余類(lèi)工種技術(shù)規(guī)范的系統(tǒng)記載,工匠精神的源頭在歷史長(zhǎng)河中逐漸清晰。

魯班發(fā)明木工工具、李春修建趙州橋、蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)……古代能工巧匠們的杰出成就,至今仍閃耀著智慧的光芒,成為中華文明的瑰寶。而在當(dāng)代,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919、“中國(guó)天眼”、中國(guó)高鐵等大國(guó)重器的驚艷亮相,背后是無(wú)數(shù)大國(guó)工匠的默默耕耘與無(wú)私奉獻(xiàn)。他們是時(shí)代的脊梁,用汗水和智慧鑄就了國(guó)家的榮耀。

匠心之光

解密大國(guó)工匠的精神密碼

在講座中,周老師通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例,深入解讀了大國(guó)工匠的精神密碼。

執(zhí)著專(zhuān)注:擇一事,終一生

85歲高齡的文物修復(fù)專(zhuān)家李云鶴,本可安享晚年,卻依然堅(jiān)守在文物修復(fù)的第一線。近70年的潛心修復(fù),90歲的他仍耕耘不輟,用一生詮釋了“擇一事,終一生”的執(zhí)著與堅(jiān)守。

精益求精:于細(xì)微處見(jiàn)極致

梁思成、林徽因夫婦手工繪制的建筑手稿,其精細(xì)與嚴(yán)謹(jǐn)程度令人驚嘆,即使在沒(méi)有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的年代,他們依然憑借著對(duì)建筑的熱愛(ài)和對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求,為中國(guó)建筑史留下了珍貴的財(cái)富。2025年春節(jié)檔火爆的《哪吒2》,背后是四千余名創(chuàng)作者歷時(shí)五載、近百次修改劇本、1900余個(gè)特效鏡頭的不懈努力,每一個(gè)細(xì)節(jié)都力求完美。

一絲不茍:在刀尖上跳舞的極致嚴(yán)謹(jǐn)

中國(guó)航天科技集團(tuán)的徐立平,從事著為固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)推進(jìn)劑雕刻整形的高風(fēng)險(xiǎn)工作。38年來(lái),他每一次操作都如履薄冰,卻始終保持著100%的合格率和零安全事故記錄,用實(shí)際行動(dòng)踐行著“刀刀保精細(xì),絲絲系安全”的莊嚴(yán)承諾。

追求卓越:納米級(jí)精度的極致追求

中國(guó)航天科工二院的研磨師葉輝,經(jīng)過(guò)20多年的刻苦鉆研,實(shí)現(xiàn)了平面和自由曲面表面粗糙度5納米、長(zhǎng)度基準(zhǔn)精度10納米的超精密研磨,達(dá)到了現(xiàn)有檢測(cè)手段所能測(cè)出的最高精度,遠(yuǎn)超機(jī)器測(cè)量范圍,為中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的卓越力量。

傳承創(chuàng)新:匠心火種的代際傳遞

在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上,中車(chē)唐山公司的張雪松、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教師戴琨以及戴琨的學(xué)生、張雪松的徒弟李子禹,三代人同赴盛會(huì),共同演繹了新時(shí)代勞動(dòng)精神與工匠精神的傳承與創(chuàng)新。李子禹從職校生到“高鐵智造領(lǐng)軍人”的華麗轉(zhuǎn)身,正是傳承創(chuàng)新精神的生動(dòng)寫(xiě)照。

匠心之路

中職學(xué)子的成長(zhǎng)答卷

在樂(lè)亭職校,工匠精神的傳承與創(chuàng)新結(jié)出了累累碩果。2018級(jí)園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生殷悅憑借頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力,成功考取河北農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生,為自己的學(xué)業(yè)生涯書(shū)寫(xiě)了輝煌篇章。在今年的河北省高職院校單獨(dú)招生考試中,該校9名同學(xué)憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能獲得免試錄取資格,眾多學(xué)子在各類(lèi)考試中脫穎而出,成績(jī)斐然。

講堂上,校領(lǐng)導(dǎo)親自為優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)“匠心傳承勵(lì)志書(shū)包”,對(duì)他們的努力和成績(jī)給予了充分肯定和鼓勵(lì)。學(xué)生代表也向母校敬獻(xiàn)感恩錦旗,表達(dá)對(duì)學(xué)校培育之恩的深深感激。潘佳良、陳奕霏等同學(xué)分享了自己的成長(zhǎng)感悟,他們用親身經(jīng)歷證明,匠心并非遙不可及,而是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的每一個(gè)細(xì)微之處。

匠心啟航

技能報(bào)國(guó)的時(shí)代召喚

從古代工匠的智慧結(jié)晶到當(dāng)代大國(guó)工匠的使命擔(dān)當(dāng),從校園里的技能訓(xùn)練到未來(lái)的崗位實(shí)踐,“哲匠熙百工”所蘊(yùn)含的精神始終指引著樂(lè)亭職校學(xué)子前行的方向。

樂(lè)亭職校秉持“鑄匠魂、育匠才、守匠心”的教育理念,致力于培養(yǎng)“求知志匠、實(shí)踐創(chuàng)匠、課業(yè)精匠、實(shí)驗(yàn)謹(jǐn)匠、運(yùn)維守匠”的“五匠”學(xué)生。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將工匠精神融入日常學(xué)習(xí)和生活,不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

講座最后,周老師向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召:當(dāng)你們走進(jìn)實(shí)訓(xùn)車(chē)間,請(qǐng)牢記梁思成手稿里的嚴(yán)謹(jǐn);當(dāng)你們調(diào)試機(jī)床參數(shù),請(qǐng)想起葉輝研磨時(shí)追求的納米精度;當(dāng)你們面對(duì)難題困惑,請(qǐng)學(xué)習(xí)戴琨師徒的傳承創(chuàng)新精神。希望同學(xué)們以專(zhuān)注為錘,以堅(jiān)持為砧,用精益求精的態(tài)度打磨每一個(gè)細(xì)節(jié),用追求卓越的信念勇攀高峰,在民族復(fù)興的偉大征程中,書(shū)寫(xiě)屬于中職學(xué)子的壯麗篇章!

匠心筑夢(mèng),技能報(bào)國(guó)。樂(lè)亭職校的匠人們,正邁著堅(jiān)定的步伐,向著未來(lái)出發(fā)!

線上直播

審核:聶文普

來(lái)源:樂(lè)亭職校

宣傳處

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