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有的孩子一提學(xué)習(xí)就皺眉頭,甚至不愿去上學(xué)。這是由于家長不考慮孩子的年齡特點。用自己的學(xué)習(xí)來強迫孩子學(xué),久而久之,孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感、厭惡。這
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學(xué)生視學(xué)習(xí)為負擔(dān),失去學(xué)習(xí)興趣,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理,上課無法集中思想,對老師布置的作業(yè)敷衍了事,學(xué)習(xí)效率降低,這就可能會導(dǎo)致青少年對學(xué)習(xí)產(chǎn)
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教學(xué)過程中很多教師都在抱怨:這個學(xué)生怎么怎么聰明卻一點都不愿學(xué),哪個學(xué)生的成績怎么怎么差等等。抱怨之聲此起彼伏,很少老師考慮到學(xué)生厭學(xué)的原因
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厭學(xué)癥是由于學(xué)生學(xué)習(xí)行為獲得的內(nèi)外反應(yīng)不同而造成的,中學(xué)生患病率最高。其內(nèi)在原因是由于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的消極情緒體驗和自我認識存在偏差,社會
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孩子厭學(xué)是令很多家長頗為頭疼的問題,孩子不愿意學(xué)習(xí),你總不能把書拼命塞進他腦袋里去,這個時候該怎么辦呢?森泰教育專家認為心急吃不了熱豆腐,此
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A初二開始,長時間情緒低落、有些抑郁,雖然每天堅持上學(xué),但A說自己討厭上學(xué),討厭讀書,感覺自己快要堅持不下去。 我們印象中的青少年是青春燦爛、
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知乎上有一個靈魂拷問:為什么大多數(shù)人寧愿吃生活的苦,也不愿吃學(xué)習(xí)的苦?首贊答案是這樣說的:“大概是因為懶。學(xué)習(xí)的苦需要你主動去吃,生活的苦…
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孩子拖欠作業(yè)被打厭學(xué) 15歲女孩小楠在某中學(xué)就讀,9月份就要升上了初三年級了。假期快接近尾聲的時候,父母卻不斷的催促孩子要開學(xué)了,學(xué)習(xí)要緊張了,
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我們發(fā)現(xiàn)有的孩子喜歡讀書,有的孩子不喜歡讀書,就喜歡玩兒,到底是什么原因讓同年齡的小孩差距那么大呢?不難發(fā)現(xiàn),良好的家教是孩子愛學(xué)習(xí)的其中一
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孩子厭學(xué)了怎么辦?原則是具體情況具體分析,有時候父母問孩子你為什么不去學(xué)校了,和你怎么怎么,這么問,孩子不會說,或者說會躲閃。比較好的辦法是
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厭學(xué)是學(xué)生對學(xué)習(xí)的負面情緒表現(xiàn),主要表現(xiàn)為學(xué)生對學(xué)習(xí)認識存在偏差,情感上消極地對待學(xué)習(xí),行為上主動遠離學(xué)習(xí),不愿與人溝通交流。厭學(xué)的原因很多
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厭學(xué)癥是目前中學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙中最普遍的問題,是青少年最為常見的心理疾病之一。引發(fā)厭學(xué)癥的原因有很多,大致可以分為兩類:主觀原因和外在因
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武昌的曹先生來電求助:“一向聽話的兒子突然就厭惡學(xué)習(xí)了,真不曉得怎么辦才好?!?曹先生稱,開學(xué)沒幾天,讀初二的兒子小偉在一次放學(xué)回家后顯得悶
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厭學(xué)案例: 宋博雨(化名)是一個15歲的男孩,在同齡人為了升學(xué)而拼搏努力時,他卻已經(jīng)在家待了一年多的時間。小學(xué)時,博雨是個人見人夸的好學(xué)生。由于
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1.幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機,讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。 根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自
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俗話說,一個病,能不能看好,看醫(yī)生的【能力】和【是否有先進的治療方法】 孩子的問題能否解決,看青少年教育專家的【能力】和【是否有科學(xué)的指導(dǎo)方
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最近收到非常多的有關(guān)青春期孩子的問題,比如孩子玩手機,抑郁癥,厭學(xué)等問題,父母感到非常的焦慮,惶恐,不知道該如何才好? 我常常感嘆,現(xiàn)在的父
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1、 有很長一段時間,我認為提高自己的教學(xué)水平,掌握各種教學(xué)技能是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。所以花了很多時間向同仁學(xué)習(xí),包括也去聽各路網(wǎng)絡(luò)名師的課程
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孩子從剛出生第一眼看到世界時,就開始了本能的學(xué)習(xí)。再大一些他就不斷的去模仿父母的聲音、表情、動作,因此他學(xué)會了說話、哭笑、走路…學(xué)會了許許多
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孩子進入青春后,就代表這孩子開始從從幼稚走向成熟,從依賴走向獨立,從家庭走向社會,孩子已經(jīng)處在了一個新的人生階段。在這階段,由于孩子的生理和
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