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教育孩子無疑是個(gè)艱巨的工程,當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,叛逆、厭學(xué)和網(wǎng)癮等問題接踵而來,青春期與更年期的碰撞,讓很多家長(zhǎng)頗為無奈。 青少年成癮行為科專
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孩子逐日長(zhǎng)大,需要獨(dú)立的思維和判斷,要給孩子一片天空,相信孩子獨(dú)立處理事情的能力,尊重孩子的自尊心,并盡力提供幫助和支持。父母是孩子最好的良
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有網(wǎng)友征集,中國(guó)父母最喜歡聊的話題是什么?沒錯(cuò),就是孩子。 不但逢年過節(jié)聊,平日見面也是三句不離孩子。 然而幾家歡喜幾家憂,孩子成績(jī)出色的,父
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這個(gè)問題的困擾,讓父母?jìng)兘箲]不堪,甚至是擔(dān)心害怕,害怕真不上學(xué),不能持續(xù)上學(xué),輟學(xué),休學(xué)。。。。。帶來的嚴(yán)重后果,以及家庭關(guān)系的沖突,這些想
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現(xiàn)在越來越多的孩子厭學(xué)叛逆,初一的時(shí)候可能還人在學(xué)校,初二初三就不一定再學(xué)校了,干脆不讀了,宅在家玩游戲,黑白顛倒,作息混亂,或者出去混,追
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在孩子的成長(zhǎng)過程中,常常會(huì)碰上孩子不愛讀書、厭學(xué),作為家長(zhǎng),該怎么辦?一、找出不愛讀書的原因。 厭學(xué)的原因有很多,或因老師的一個(gè)批評(píng),耿耿于
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每年到了9月1號(hào)以后或者開學(xué)軍訓(xùn)以后,就會(huì)有很多的中學(xué)生尤其是在高一的學(xué)生,還有初一的學(xué)生不去上學(xué),然后就躲在家里面,家長(zhǎng)無論怎么去說就是不想
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咨詢室里一位家長(zhǎng)和我哭訴:“孩子上了初中后越來越不愛學(xué)習(xí),這次去開家長(zhǎng)會(huì)孩子的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里墊底,我心里急的跟熱鍋上的螞蟻一樣。 回到家看到孩
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抖音、快手上有很多為了給孩子輔導(dǎo)功課被逼瘋的家長(zhǎng)們,就連高高在上的明星們也不例外,還記得小岳岳被自家孩子快逼瘋的那段視頻,在網(wǎng)絡(luò)上的點(diǎn)擊率居
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孩子不愛學(xué)習(xí),是令很多家長(zhǎng)感到頭疼的問題,家長(zhǎng)們可能發(fā)現(xiàn)辦法想了很多,卻收效甚微,甚至?xí)m得其反,引起孩子的抗拒心理。在尋找厭學(xué)原因時(shí),人們
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1、盡量做到“三多”和“三少” 比如提醒孩子該做作業(yè)了,可以這樣說:“到時(shí)間了,你是不是該做作業(yè)了?”而不要直來直去地說:“別看電視了,快去做
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“厭學(xué)”這個(gè)詞語(yǔ)并不新鮮,尤其是家長(zhǎng)朋友們,您真的了解厭學(xué)嗎?厭學(xué)是現(xiàn)今學(xué)生教育中一個(gè)令家長(zhǎng)和學(xué)校都頗為頭痛的問題,學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)、排斥學(xué)習(xí)
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1 .創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)校教育環(huán)境,提高學(xué)生心理素質(zhì) 學(xué)校和教師在教育教學(xué)中都要勇于克服情感障礙,真正厚愛厭學(xué)學(xué)生,注意學(xué)生心理品質(zhì)的培養(yǎng),努力挖掘他
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生命的熱情在一次次的要求、批評(píng)、抱怨中被扼殺,而“殺手”正是給予自己生命的人,孩子能怎么辦?“這不是我想過的生活,我又沒有能力過我想過的生活
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人的一生都伴隨著學(xué)習(xí),人生的進(jìn)步就是學(xué)習(xí)的累積過程,通過不斷學(xué)習(xí)孩子才能持續(xù)進(jìn)步,通過學(xué)習(xí)使孩子掌握了先進(jìn)的知識(shí)和技能,從而更加適應(yīng)和跟隨社
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聽隔壁王阿姨訴說她兒子平時(shí)學(xué)習(xí)比較吃力,上課像聽天書似的,老師留的作業(yè)根本也不會(huì)做,因此干脆不做,或抄襲別人的。老師天天批評(píng)都無濟(jì)于事,老師
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心觸碰心,讓家長(zhǎng)更有效的幫助孩子。 從家庭教育的角度看家長(zhǎng)如何幫助厭學(xué)的孩子: 傾聽孩子訴說,了解真實(shí)情況針對(duì)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因,注意使用不同
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1.學(xué)生自己的過高期望適當(dāng)?shù)钠谕祵?duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有利,但期望值過高會(huì)引起不良的效果。高三復(fù)習(xí)階段,總是有一些學(xué)生對(duì)自己的能力和知識(shí)水平缺乏全面
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高三了,學(xué)習(xí)壓力很大,成績(jī)忽上忽下,自己屬于比較要強(qiáng)那種,但是又覺得自己心浮氣躁,對(duì)成績(jī)比較在乎,考試考不好很難受,再加上奶奶生病了,自己在
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1.對(duì)自己的現(xiàn)狀很不滿意,對(duì)自己不信任,經(jīng)常懷疑甚至否定自己,害怕周圍的學(xué)生超過自己并且距離會(huì)越拉越大。 2.考試之前一段時(shí)間一想到考試就焦慮,
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