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20年教資“先上崗、再考證”到底如何實(shí)施?與你相關(guān)的重點(diǎn)都在這!

2020-05-06 14:41    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載    作者:未知    閱讀:213次    我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]在“先上崗再考證”政策出臺(tái)之后,各地招聘考試紛紛發(fā)布了補(bǔ)充公告,允許符合要求的畢業(yè)生報(bào)考教師資格證,然而很多小伙伴并不清楚這項(xiàng)政策的實(shí)行細(xì)節(jié)。 5月4日下午,中央人民廣播電臺(tái)《中國(guó)之聲》中的「新聞進(jìn)行時(shí)」欄目分別采訪了應(yīng)屆生、公辦學(xué)校老師、教育機(jī)構(gòu)老師,對(duì)目前“先上崗再考證”這一政策的落實(shí)..

“先上崗再考證”政策出臺(tái)之后,各地招聘考試紛紛發(fā)布了補(bǔ)充公告,允許符合要求的畢業(yè)生報(bào)考教師資格證,然而很多小伙伴并不清楚這項(xiàng)政策的實(shí)行細(xì)節(jié)。


54日下午,中央人民廣播電臺(tái)《中國(guó)之聲》中的「新聞進(jìn)行時(shí)」欄目分別采訪了應(yīng)屆生、公辦學(xué)校老師、教育機(jī)構(gòu)老師,對(duì)目前“先上崗再考證”這一政策的落實(shí)情況進(jìn)行了報(bào)道介紹。小編根據(jù)他們的回答總結(jié)了以下關(guān)鍵信息,由于新聞報(bào)道所舉案例有地域局限,僅供參考,實(shí)際以當(dāng)?shù)卣衅竼挝灰鬄闇?zhǔn):



一、應(yīng)屆畢業(yè)生


接受采訪的應(yīng)屆畢業(yè)生表示:由于無(wú)法在9月開(kāi)學(xué)前取得教師資格證,會(huì)以臨聘制身份進(jìn)入學(xué)校工作,未拿證期間的薪資待遇受影響。


關(guān)鍵信息:

1、在未拿證期間,薪資待遇受影響。

2、臨聘制身份進(jìn)入學(xué)校。


二、公辦學(xué)校老師


接受采訪的公辦學(xué)校老師表示:學(xué)校會(huì)兼顧招聘質(zhì)量和政策要求。學(xué)校會(huì)和有意向的人員簽一年合同。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)考證就可以繼續(xù)聘用,考不上則結(jié)束聘用,同時(shí)在一年之內(nèi)該人員不能教學(xué),只能承擔(dān)輔助工作。


關(guān)鍵信息:

1、雖然暫時(shí)未考取資格證的人員可以報(bào)考,但是校方不會(huì)降低要求

2、如果該人員無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)考取教師資格,那么將面臨解聘風(fēng)險(xiǎn)

3、在一年合約期內(nèi),無(wú)證人員只能承擔(dān)輔助工作。


三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師


接受采訪的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師表示:對(duì)于尚未取得教師資格證的線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師而言,下半年的課程面臨著下架的風(fēng)險(xiǎn);對(duì)于未能按時(shí)取得教師資格證的新教師??梢韵劝才旁谄渌麔徫诲憻捦ㄟ^(guò)考試后再上崗,例如通過(guò)培訓(xùn)做研發(fā)編輯,待取得教師資格證后安排機(jī)構(gòu)優(yōu)先招聘的一定是持證上崗的人。


關(guān)鍵信息:

1、已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師,由于未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)考取教師資格證,因此面臨著課程下架的風(fēng)險(xiǎn)

2、新招聘的無(wú)證教師可以先在其他崗位上工作,拿證后安排教學(xué)任務(wù)。

3、機(jī)構(gòu)優(yōu)先招聘有教師資格證的人員。



從上述受訪人士的發(fā)言可以看出,招聘方總體上按照國(guó)家政策要求開(kāi)展工作。


先上崗再考證政策主要解決的是應(yīng)屆生的就業(yè)問(wèn)題,一方面可以有效規(guī)避投身教育行業(yè)的畢業(yè)生無(wú)法就業(yè)的情況,保證高校就業(yè)工作順利完成;另一方面也可以幫助畢業(yè)生在鍛煉期間適應(yīng)崗位提前接觸教師行業(yè)。雖然有種種限制,但是真的有利于小伙伴們的擇業(yè),為小伙伴們提供了一次絕佳的試崗機(jī)會(huì)


針對(duì)上述人員的發(fā)言,小編鼓勵(lì)符合要求的小伙伴盡量抓住機(jī)會(huì),原因如下:



了解工作環(huán)境,明確職業(yè)方向



之前要求的持證上崗,由于同學(xué)們沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因此拿到的是一個(gè)純理論知識(shí)的合格證,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)先上崗,同學(xué)們能夠進(jìn)入學(xué)校親身體驗(yàn)教學(xué)工作,思考教師工作是否適合自己,從而確立目標(biāo)和方向。


、積累工作經(jīng)驗(yàn)



在學(xué)校工作能夠直觀感受教學(xué)氛圍,親身體驗(yàn)學(xué)校工作流程,還能觀摩一線教師的工作狀態(tài),為自己以后的上崗教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)


、有保障



雖然新聞提到薪資受影響,但是小編想說(shuō),公立學(xué)校一般會(huì)對(duì)老師做出食宿上的安排。因此溫飽問(wèn)題是不用擔(dān)心的,小伙伴們?cè)趯?shí)習(xí)期有基礎(chǔ)的生活保障。


教師招聘的考試難度要大于教師資格證考試,再加上學(xué)校的工作氛圍能幫助小伙伴們更好地理解理論知識(shí)和備考,為一次考取教師資格證奠定基礎(chǔ)



這個(gè)就業(yè)季很難,小伙伴們,咬牙堅(jiān)持一下,總會(huì)有好機(jī)會(huì)在等你。


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