河北美術(shù)學(xué)院（石家莊東方美術(shù)職業(yè)學(xué)院）
學(xué)院簡介
石家莊東方美術(shù)職業(yè)學(xué)院地處河北石家莊，是河北省一所納入全國統(tǒng)招以設(shè)計為主的全日制普通院校。學(xué)院在長期的辦學(xué)過程中，始終堅持以市場為導(dǎo)向，以學(xué)生就業(yè)為目的，工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)理念。形成了以藝術(shù)設(shè)計為主，文理結(jié)合并協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科布局，為國家培養(yǎng)了萬余名不同類型的美術(shù)人才。
學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，治學(xué)環(huán)境優(yōu)美。目前占地1110畝，校舍建筑面積24.4萬平方米，現(xiàn)設(shè)教學(xué)、辦公、生活、雕塑園、植物園、畫家村、動漫產(chǎn)業(yè)園、院屬商業(yè)中心等八大區(qū)。擁有2339.49萬元的現(xiàn)代化、專業(yè)化的教學(xué)科研設(shè)備，建有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)中心和與市場緊密結(jié)合的美術(shù)作品展銷中心，擁有全國高校大的美術(shù)館和館藏圖書數(shù)量居河北省美術(shù)類圖書館之首的數(shù)字化圖書館，擁有綜合教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、多媒體計算機(jī)中心、多媒體閉路教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、電視教學(xué)演播室和116個各專業(yè)工作室等現(xiàn)代化教學(xué)體系，并建立100多家校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生構(gòu)建了一個全新的展現(xiàn)和發(fā)揮個人潛能的平臺。
學(xué)院自建校以來，認(rèn)真貫徹“人才興校”戰(zhàn)略，啟動“名師培養(yǎng)工程”，以“專家治校、教授治教”為指導(dǎo)思想，堅持“培養(yǎng)、引進(jìn)、穩(wěn)定、提高”的方針，通過重點(diǎn)培養(yǎng)與普遍培養(yǎng)相結(jié)合、強(qiáng)化國內(nèi)外培養(yǎng)，加大引進(jìn)力度，采取獎勵、資助并舉的方式，切實(shí)加強(qiáng)了師資隊伍建設(shè)，形成了一支結(jié)構(gòu)日趨合理、素質(zhì)穩(wěn)步提高、高層次人才匯聚、充滿生機(jī)與活力“雙師型”教師隊伍。目前，有教師465人，其中副高級以上職稱144人，副高以上專任教師中具有碩士以上學(xué)位的163人，生師比為11：1，同時，還聘請日本、韓國動漫專家定期來校講學(xué)。
學(xué)院曾先后被石家莊市評為石家莊市文化產(chǎn)業(yè)示范基地、石家莊市綠色學(xué)校，被河北省評為首批河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、河北省科學(xué)素質(zhì)教育基地、河北省文化產(chǎn)業(yè)示范基地、河北省普通高校示范性就業(yè)指導(dǎo)中心，被教育部評為全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生預(yù)征工作先進(jìn)集體、國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地動漫制作中心等。至此，2010年學(xué)院各個方面已經(jīng)具備了建立本科學(xué)校的辦學(xué)條件，已完成在石家莊東方美術(shù)職業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上建立河北美術(shù)學(xué)院的論證工作，并通過河北省教育廳審核，同意向國家教育部正式申報，目前正處于教育部評估審核階段。
2011年學(xué)院七個系二十七個專業(yè)面向全國招生，學(xué)院將以全新的教學(xué)模式、為優(yōu)秀的師資管理隊伍歡迎全國有志青年學(xué)子前來就讀深造。
繪畫系
繪畫系成立于2003年，是學(xué)院下屬的七個系之一?，F(xiàn)設(shè)有油畫專業(yè)（人物、風(fēng)景、靜物）、中國畫專業(yè)（人物，山水，花鳥）、書法專業(yè)、建筑裝飾專業(yè)。
我系從專業(yè)特性出發(fā)，長期強(qiáng)調(diào)動手能力，注重掌握扎實(shí)的基本理論知識，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和動手能力的專業(yè)制作人才，注重崗位能力，培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用人才,以適應(yīng)新時代市場經(jīng)濟(jì)條件下繪畫各個領(lǐng)域的需求。堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以市場就業(yè)為導(dǎo)向，不斷深化教學(xué)管理和對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面的改革。面臨現(xiàn)階段越來越大的就業(yè)壓力，我系就怎樣適應(yīng)社會，怎樣正確認(rèn)識藝術(shù)品與商品的關(guān)系,如何把教學(xué)工作與學(xué)生就業(yè)緊密聯(lián)系在一起為核心,做了相應(yīng)的一系列改革，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、自我塑造、自我設(shè)計的能力，使其所學(xué)知識和社會緊密聯(lián)系在一起。在進(jìn)行基礎(chǔ)專業(yè)知識培養(yǎng)基礎(chǔ)上，已與多家用人單位簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)協(xié)議。
書法專業(yè)教研室承擔(dān)繪畫系書法專業(yè)的教學(xué)主持工作，以立足書法，帶動篆刻與中國畫的藝術(shù)創(chuàng)作作為本工作室的專業(yè)主張。以現(xiàn)代文化精神為支點(diǎn)，重新審視與解悟民族傳統(tǒng)，努力發(fā)掘書、畫、印三者的內(nèi)在聯(lián)系以及各自的獨(dú)特性，提高藝術(shù)審美觀念與實(shí)踐能力作為本專業(yè)的主導(dǎo)思路。注重相關(guān)的人文理念與藝術(shù)修養(yǎng)，把握傳統(tǒng)藝術(shù)精神，借鑒當(dāng)代藝術(shù)新觀念，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鼓勵多樣化的創(chuàng)作風(fēng)格是本專業(yè)的教學(xué)原則。通過研修書、畫、印史論、古文字學(xué)、詩詞題跋與現(xiàn)代形式構(gòu)成等課題，培養(yǎng)具有較高人格素質(zhì)與創(chuàng)作能力，致力于發(fā)展當(dāng)代書、畫、印創(chuàng)作的藝術(shù)人才。
現(xiàn)任教研室主任為陳陽靜。書法篆刻專業(yè)現(xiàn)每年招收大專生50名。本專業(yè)現(xiàn)有三個教學(xué)班和兩個工作室【陳陽靜工作室（正書方向） 吳其霞工作室（行草書方向）】。已有數(shù)名師生屢次在中國書法家協(xié)會主辦的全國大書法篆刻展中獲獎、入展。由教研室主編的《學(xué)院書法》雜志已于2009年12月創(chuàng)刊。
主要課程
油畫專業(yè)開設(shè)：素描、速寫、構(gòu)圖、油畫基礎(chǔ)、油畫表現(xiàn)技法、綜合材料、油畫創(chuàng)作、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、文學(xué)欣賞等
中國畫專業(yè)開設(shè)：素描、速寫、構(gòu)圖、默寫、人物、山水、花鳥、書法、篆刻、創(chuàng)作、古漢語、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、文學(xué)欣賞等
書法專業(yè)開設(shè)：書法基本技能訓(xùn)練，篆、隸、楷、行、草五種書體的臨摹與創(chuàng)作，中國書法史、古代書論、中國畫基礎(chǔ)、中國畫寫生、古典印章的研究與臨摹、篆刻創(chuàng)作、平面構(gòu)成、古文字學(xué)基礎(chǔ)、詩詞題跋等。
建筑裝飾專業(yè)開設(shè)：構(gòu)成、線描臨摹、歸納色彩、裝飾繪畫、裝飾浮雕、中外壁畫史、環(huán)境藝術(shù)概論等。
一、 系部簡介
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系正式組建于2004年，擔(dān)負(fù)著全院的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計課教學(xué)任務(wù)。這是一個團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取、充滿活力、充滿自信的集體。該系部設(shè)有3個教研室和1個教研組，現(xiàn)有教職工82人，專職教師56人，其中包括教授3人 、高級講師2人，有碩士7人。學(xué)生人數(shù)達(dá)到2500多人，有輔導(dǎo)員16人，助理4人，系主任、學(xué)生管理副主任各一人。
二、 培養(yǎng)目標(biāo)
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)主要培養(yǎng)的是具備本專業(yè)所必需的基本理論和室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本程序和基本技能的人才，學(xué)生畢業(yè)后能夠具備并掌握裝飾材料和施工工藝、運(yùn)用室內(nèi)設(shè)計的各種表現(xiàn)技法，在建筑、室內(nèi)環(huán)境、展示、家具及裝飾工程等行業(yè)從事設(shè)計及管理工作的必要能力。學(xué)生除學(xué)習(xí)必要的公共基礎(chǔ)課外，還要接受環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基本訓(xùn)練。本著學(xué)以致用的原則，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。注意加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)及實(shí)際動手能力訓(xùn)練，使學(xué)生在畢業(yè)后能盡快地進(jìn)入工作崗位，自如運(yùn)用所學(xué)知識從事建筑、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計、園林設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等領(lǐng)域的工作，服務(wù)于社會現(xiàn)代化的建設(shè)。
景觀設(shè)計專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)的發(fā)展需要的人才，突出技能型及實(shí)用型，在教學(xué)過程中通過與社會實(shí)踐、市場就業(yè)導(dǎo)向相聯(lián)系，培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基本理論和基礎(chǔ)知識，具備城市環(huán)境設(shè)計、室外環(huán)境設(shè)計等方面技能，能在城市建設(shè)、園林、藝術(shù)設(shè)計等部門從事整體規(guī)劃、室外設(shè)計及施工管理的中級技能型應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)方向大體上為能在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計工程公司、建筑工程公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、新型裝飾材料公司等單位從事相關(guān)設(shè)計與施工管理工作。
三、課程設(shè)置
（一）必修課
1、公共課
政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 毛澤東思想概論 哲學(xué) 鄧小平理論 世界與經(jīng)濟(jì) 文學(xué)課 外語課 體育課 藝術(shù)概論
2、專業(yè)基礎(chǔ)課
①造型基礎(chǔ)——幾何體、石膏像、設(shè)計素描、素描靜物、水粉靜物、建筑風(fēng)景寫生
②設(shè)計造型基礎(chǔ)——平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成
③計算機(jī)設(shè)計基礎(chǔ)——硬件知識、網(wǎng)絡(luò)知識
3、專業(yè)課
①專業(yè)理論——中、西方建筑裝飾史、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、建筑初步、植物學(xué)、樹木學(xué)等。
②設(shè)計表達(dá)——建筑速寫、設(shè)計方法、建筑內(nèi)部空間設(shè)計、園林建筑制圖、建筑表現(xiàn)圖技法、園林小品與模型制作、計算機(jī)輔助設(shè)計
③施工與技術(shù)——建筑結(jié)構(gòu)、裝飾材料與構(gòu)成、園藝基礎(chǔ)、園林建筑小品等。
④理念與設(shè)計——人體工程學(xué)（建筑設(shè)計）、家具設(shè)計、園林設(shè)計基礎(chǔ)、植物造景、環(huán)境景觀設(shè)計等。
（二）選修課
適當(dāng)壓縮必修課課時數(shù)，開設(shè)選修課，拓寬學(xué)生的知識面，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。下列課程內(nèi)容可作為專業(yè)選修課和面向全院選修課的參考。
1、面向本專業(yè)開設(shè)的選修課
① 市場學(xué) 傳播學(xué) 公共關(guān)系學(xué) 心理學(xué)
② 綜合攝影 企業(yè)視覺識別設(shè)計
③ 裝飾浮雕 裝飾雕塑
④ 模型（產(chǎn)品設(shè)計）制作 產(chǎn)品設(shè)計 扎染設(shè)計與工藝
2、面向各專業(yè)開設(shè)的選修課
表現(xiàn)圖技法 室內(nèi)設(shè)計 規(guī)劃基礎(chǔ)
四、 社會實(shí)踐與專業(yè)實(shí)習(xí)
為使學(xué)生的能力更加適宜社會的需要，必須保證實(shí)踐課與實(shí)習(xí)課的課時數(shù)，加強(qiáng)教學(xué)與社會實(shí)踐的聯(lián)系，教學(xué)過程中，要在教師的指導(dǎo)下結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計選題與社會項(xiàng)目工程結(jié)合，有計劃地組織學(xué)生進(jìn)行市場調(diào)研、專業(yè)考察、項(xiàng)目設(shè)計和專業(yè)研究等實(shí)踐活動。加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，面向社會需求與實(shí)踐的意識，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
服裝系
服裝系建立于2008年2月28日，我系是中國服裝行業(yè)協(xié)會會員單位，師資力量雄厚，在教師隊伍中既有長期從事服裝藝術(shù)理論研究、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家付建華主任，又有理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師寧夏、王繼英等一批老師；同時，還聘請了一些藝術(shù)家、企業(yè)家、設(shè)計師擔(dān)任本專業(yè)的客座教授。
我服裝系教學(xué)條件優(yōu)越，備有先進(jìn)的高智能服裝CAD系統(tǒng)、工藝實(shí)驗(yàn)室以及設(shè)計作品陳列室等，具有針織、梭織、皮革、裘皮專業(yè)設(shè)備，為學(xué)生提供了優(yōu)越的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件和展示才華的場所。
目前我服裝系開設(shè)有服裝設(shè)計、服裝工程、服裝表演與設(shè)計三個專業(yè)，三年制?？?、三年制?？疲▽谡猩?、3+2五年制大專。我系培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和一定文化基礎(chǔ)及專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，能運(yùn)用服飾搭配與設(shè)計能力設(shè)計服飾，掌握較強(qiáng)的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、工業(yè)制板、工藝制作實(shí)踐技能，能適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線需要，從事與服裝設(shè)計、生產(chǎn)、管理和銷售工作的高素質(zhì)高技能人才。
服裝系的教學(xué)趨于完善和嚴(yán)謹(jǐn)，相信在全體教師的共同努力下，服裝系將拿出更好的教學(xué)成果回報社會，相信我系明天會更輝煌！
動畫系
一、動畫系簡介
東方美院動畫系正式組建于2002年，由影視動畫專業(yè)而改建，擔(dān)負(fù)著全院的動畫專業(yè)教學(xué)任務(wù)。下設(shè)影視美術(shù)、動畫、漫畫，于2004年整體引進(jìn)日本動漫畫專業(yè)。經(jīng)過近幾年的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐，我院動畫專業(yè)在教育理念，課程設(shè)置，實(shí)踐教學(xué)安排，教材使用等方面，都積累了一整套豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了較為突出的專業(yè)特色，取得了較為顯著的教學(xué)成果。在教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見指導(dǎo)下，對動畫高職教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的研究和探索，取得一定的成績，形成了自己的特色，具備了進(jìn)一步改革和發(fā)展的條件。
二、專業(yè)介紹
東方美院動畫系專業(yè)分為：動畫專業(yè)、影視美術(shù)專業(yè)。專業(yè)方向有二維（動畫）、三維（MAYA、3Ds MAX）、影視美術(shù)專業(yè)。培養(yǎng)具有良好的美術(shù)修養(yǎng)以及科學(xué)素養(yǎng)，具有一定專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握動畫、舞臺的技能與技巧，有較強(qiáng)創(chuàng)作及設(shè)計能力的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。
1、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
（1）.能擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德及職業(yè)素質(zhì)；
（2）.掌握影視動畫創(chuàng)作的基本理論、基本知識；
（3）.掌握影視動畫設(shè)計及制作的技能；
（4）.具有影視動畫片的編導(dǎo)能力和初步的科研能力，具有較高的；審美能力和中外優(yōu)秀文化藝術(shù)知識與修養(yǎng)；
（5）.掌握卡通作品的創(chuàng)作理論、技能；
（6）.掌握游戲制作與開發(fā)的理論、技能；
（7）.掌握影視動畫、廣告設(shè)計制作的基本理論、技能；
（8）.了解黨和國家文藝、宣傳、新聞、出版的方針政策及電影、電視政策法規(guī)；
（9）.了解影視動畫創(chuàng)做的發(fā)展與理論研究動態(tài)；
（10）.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定創(chuàng)作研究和實(shí)際工作能力。
2、專業(yè)方向介紹：
（1）、動畫專業(yè)：主要培養(yǎng)具備影視動畫創(chuàng)作所需的理論知識，能從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)以及三維動畫創(chuàng)作等方面的高等應(yīng)用型人才。主要課程：動畫技法、影視劇作、影視動畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、動畫設(shè)計、視聽語言等。
（2）、影視美術(shù)專業(yè)：主要培養(yǎng)戲劇影視舞臺布景、道具、舞臺美術(shù)?？蓮氖聭騽 ⒂耙曃枧_美術(shù)方面工作的專業(yè)應(yīng)用型人才，主要課程：舞臺美術(shù)概論與實(shí)踐、舞臺燈光設(shè)計、音響設(shè)計與合成、布景影視理論與技術(shù)。
（3）、三維專業(yè)：MAYA軟件的認(rèn)識界面及NURBS建?；A(chǔ)、Polygon多邊形建模（物品、場景、角色）、Surface建模、后期軟件、材質(zhì)、燈光、maya渲染基礎(chǔ)、創(chuàng)建材質(zhì)、UV貼圖、創(chuàng)建紋理、角色動畫基礎(chǔ)、角色設(shè)置、骨骼系統(tǒng)、創(chuàng)建蒙皮、動畫制作、maya粒子特效和場的應(yīng)用、動力學(xué)、短篇創(chuàng)作。
3D MAX軟件的認(rèn)識界面及NURBS建模基礎(chǔ)、Polygon多邊形建模（物品、場景、角色）、Surface建模、后期軟件、材質(zhì)、燈光、3D MAX渲染基礎(chǔ)、創(chuàng)建材質(zhì)、UV貼圖、創(chuàng)建紋理、角色動畫基礎(chǔ)、角色設(shè)置、骨骼系統(tǒng)、創(chuàng)建蒙皮、動畫制作、3D MAX粒子特效和場的應(yīng)用、動力學(xué)、短篇創(chuàng)作。
工業(yè)設(shè)計系簡介 景觀設(shè)計系
景觀設(shè)計系簡介景觀設(shè)計系下設(shè)景觀藝術(shù)設(shè)計和雕塑兩個專業(yè)：
景觀設(shè)計專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)的發(fā)展需要的人才，突出技能型及實(shí)用型，在教學(xué)過程中通過與社會實(shí)踐、市場就業(yè)導(dǎo)向相聯(lián)系，培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基本理論和基礎(chǔ)知識，具備城市環(huán)境設(shè)計、室外環(huán)境設(shè)計等方面技能，能在城市建設(shè)、園林、藝術(shù)設(shè)計等部門從事整體規(guī)劃、室外設(shè)計及施工管理的中級技能型應(yīng)用技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)方向大體上為能在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計工程公司、建筑工程公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、新型裝飾材料公司等單位從事相關(guān)設(shè)計與施工管理工作。
雕塑專業(yè)擁有一支學(xué)術(shù)水平較高，雕塑方向各異，研究方向明確的師資隊伍，培養(yǎng)具有刻苦鉆研精神，高度道德責(zé)任感、勇于開拓、富于創(chuàng)造性，具有扎實(shí)的專業(yè)技能，有知識、有活力、在立體造型范圍內(nèi)具備基礎(chǔ)素描能力的人才。學(xué)生使用泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進(jìn)行具像及抽象造型的能力，能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑。使學(xué)生成為能在專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計、放大制作，施工操作等相關(guān)工作的實(shí)用型雕塑人才。本專業(yè)注重扎實(shí)的基本功訓(xùn)練和活躍的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛接觸工藝，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)練習(xí)。我系本專業(yè)曾為張石高速公路設(shè)計制作浮雕稿600米，為浙江紹興醬文化博物館創(chuàng)作六組雕塑，，為大石門飲食文化步行街制作雕塑16件浮雕15平米、2006年-2009年連續(xù)4年在哈爾濱全國大學(xué)生冰雕比賽上取得前三名的優(yōu)異成績，受到社會和業(yè)內(nèi)專家的好評。我系本專業(yè)還曾為河北大學(xué)制作愛因斯坦像，為我校內(nèi)設(shè)計校園雕塑4件，設(shè)計制作浮雕42平米。為天津貴發(fā)祥駐河北總代理承做標(biāo)志雕塑一組，2008年創(chuàng)作4米高毛澤東雕像一座。創(chuàng)作3米高華絮像一座、2009年制作華胥造像等等。目前已與邯鄲黑陶陶藝、龍人雕塑、山西雙林寺等相關(guān)的廠家和生產(chǎn)單位建立了良好的協(xié)議性關(guān)系。
工業(yè)設(shè)計系是石家莊東方美術(shù)職業(yè)學(xué)院新近成立系部之一，主要培養(yǎng)培養(yǎng)具有扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)知識、先進(jìn)的設(shè)計思想、敏銳的分析思辨能力、熟練的設(shè)計表達(dá)技巧，能夠運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計方法與現(xiàn)代設(shè)計手段進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)及產(chǎn)品造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計，并熟悉產(chǎn)品包裝設(shè)計、傳播設(shè)計與營銷策劃，熟悉掌握電腦制作工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、并且能夠從事一定科研和教學(xué)工作的復(fù)合型專門人才。
教學(xué)特色：專業(yè)教學(xué)既注重專業(yè)理論知識的傳授，更突出對學(xué)生實(shí)際動手能力的培養(yǎng)，將產(chǎn)品造型設(shè)計與創(chuàng)新思維、制造設(shè)計相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)電腦設(shè)計技能訓(xùn)練與實(shí)際崗位能力訓(xùn)練并重。
師資隊伍：工業(yè)設(shè)計系現(xiàn)實(shí)行專職教師與外聘教師相結(jié)合教學(xué)模式，專職教師15名，其中教授、副教授4名，講師9名，外聘講師1名，企業(yè)從業(yè)講師3名。并擁有先進(jìn)、完善的實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備，初步與北京設(shè)計單位達(dá)成了校外實(shí)訓(xùn)協(xié)議。
專業(yè)方向：小產(chǎn)品設(shè)計與改良方向、家具設(shè)計方向、玩具設(shè)計、交通工具方向
主要課程：工業(yè)設(shè)計史、人機(jī)工程學(xué)、計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計、設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計工學(xué)基礎(chǔ)、材料與工藝、產(chǎn)品設(shè)計的原理與方法、設(shè)計心理學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等。
學(xué)生就業(yè)：能在工業(yè)企業(yè)、專業(yè)設(shè)計公司、科研單位和中等學(xué)校從事以產(chǎn)品創(chuàng)新或改良為重點(diǎn)的設(shè)計、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計、信息設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計或展示設(shè)計工作。
視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計系簡介：
視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計系主要培養(yǎng)廣告設(shè)計、廣告文案策劃、產(chǎn)品包裝設(shè)計、產(chǎn)品展示設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、招貼海報設(shè)計、影視廣告制作、影視后期處理以及網(wǎng)頁設(shè)計等專業(yè)的人才。開設(shè)有平面設(shè)計、包裝與展示設(shè)計、影視廣告設(shè)計與制作以及攝影專業(yè)。目前，該系擁有一只專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平優(yōu)良的專兼職師資隊伍；現(xiàn)有教師88人，其中教授5人、副教授10人、講師32人。
辦學(xué)特色
結(jié)合學(xué)院工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)理念，我系率先開創(chuàng)了“項(xiàng)目工作室”教學(xué)模式，用以提高學(xué)生的實(shí)踐能力。到目前我系共開設(shè)17個工作室，其中創(chuàng)業(yè)工作室3個，國風(fēng)視覺——攝影工作室、景泰藍(lán)工作室和壹視覺創(chuàng)業(yè)工作室。
教學(xué)成績
我系在教育教學(xué)過程中積極加強(qiáng)與外界的學(xué)術(shù)交流，曾邀請楊文會教授、王林教授等20多名學(xué)者教授、設(shè)計師舉辦專題講座。教學(xué)科研情況也日益改觀，我系教師在省級、國家級刊物上發(fā)表150多篇科研論文 。組織編寫《現(xiàn)代廣告設(shè)計》、《平面構(gòu)成》、《標(biāo)志設(shè)計》、《立體構(gòu)成》等專業(yè)教材，并在全院推廣使用。09年我系《廣告設(shè)計》課被評為省級精品課程?！秷D形創(chuàng)意》課被評為院級精品課程。2010年6月我系組織學(xué)生參加了《中國網(wǎng)》舉辦的“民族團(tuán)結(jié)”設(shè)計大賽，參賽作品600余幅。
二、報考條件及錄取辦法
1、具有參加2011年全國普通高等學(xué)校招生考試所要求的資格。
2、書法篆刻專業(yè)錄取辦法：
（1）我院組織單獨(dú)測試的省份：高考成績達(dá)到本省藝術(shù)類?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線，在此基礎(chǔ)上按學(xué)校專業(yè)考試成績統(tǒng)一排名，擇優(yōu)錄取。
（2）我院未組織單獨(dú)測試的省份：專業(yè)成績承認(rèn)其它院校的測試成績，在高考成績達(dá)到本省藝術(shù)類專科錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，按高考成績統(tǒng)一排名，擇優(yōu)錄取。
3、其它藝術(shù)類專業(yè)錄取辦法：高考成績與省統(tǒng)考的專業(yè)成績均達(dá)到本省藝術(shù)類?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線，以考生取得本省統(tǒng)考專業(yè)成績統(tǒng)一排名，擇優(yōu)錄取
4、普通文史、理工類錄取辦法：高考成績達(dá)到本省?？其浫】刂频头?jǐn)?shù)線，在此基礎(chǔ)上以高考成績統(tǒng)一排名，擇優(yōu)錄取。
三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：影視動畫專業(yè)9000元/年；其它各專業(yè)為7500元/年。
四、其他
學(xué)院設(shè)有各類獎學(xué)金24項(xiàng)，總體受獎面35%。獎學(xué)助學(xué)金項(xiàng)目如下：1、國家助學(xué)金：家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請此獎學(xué)金，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2000元；2、國家勵志獎學(xué)金：品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請此獎學(xué)金，獎勵金額每人每年5000元；3、國家獎學(xué)金：各個方面特別優(yōu)秀的學(xué)生可申請此獎學(xué)金，獎勵金額每人每年8000元。4、學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金：每年評定一次，特等獎3000元、一等獎2000元、二等獎1200元、三等獎600元。另外學(xué)院還有部分勤工儉學(xué)崗位，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以通過此崗位來完成學(xué)業(yè)。
